อนาคตเด็กบ้านเรียนในมือรัฐ

จากเสียงสะท้อน “ปรับคู่มือเด็กบ้านเรียน”

ฟังมุมมอง เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ชี้แจง การแก้ไขคู่มือ “ไม่ละเมิดสิทธิ – เน้นควบคุมคุณภาพ – เปิดช่องให้ทุกฝ่ายร่วมจัดการศึกษา” อย่างไร?