ก่อการครู สู้เพื่อเด็ก

เปิด 8 คอร์สออนไลน์ ส่งต่อการเรียนรู้เเละการดูเเลให้แก่กันยุคโควิด-19 ระดมทุน ช่วยนักเรียนที่เดือดร้อน

“องค์ความรู้” ที่เล่าเรียนมาในวิชา “ความเป็นครู” ไม่กี่ปีมานี้ หลายอย่างใช้ไม่ได้แล้วกับการเรียนรู้ยุคนี้ เห็นชัดจากการระบาดโควิด-19 ที่บทบาท “ความเป็นครู” ของหลาย ๆ คน เปลี่ยนไปเป็นนักดูแลหัวใจ ให้คำปรึกษา ออกแบบการเรียนรู้รับสถานการณ์ที่อาจไม่ได้อยู่ในห้องเรียนอีกแล้ว

“ก่อการครู” เครือข่ายซึ่งรวมนักปฏิบัติการด้านการเรียนรู้ ที่เชื่อว่า “ครู” คือ หัวใจสำคัญในการเปลี่ยนแปลงสังคมด้วยการศึกษา ส่วนหนึ่งกำลังเผชิญความทุกข์เเละความหนักใจเกี่ยวกับปัญหาการเรียนรู้ของนักเรียน โดยเฉพาะปัญหาเด็กหลุดจากระบบการศึกษาที่มีทั้งแบบชั่วคราว และมีแนวโน้มหลุดไปถาวร 

จากการรายงานสถานการณ์ของกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) พบว่า การระบาดของโควิด-19 ทำให้เด็กไทยหลุดจากระบบการศึกษาไปแล้ว 6,000 คน โดยคาดว่าจะมีนักเรียน ต้องหลุดออกจากระบบการศึกษาภายในปี 2564 ถึง 65,000 คน สอดคล้องกับเสียงสะท้อนของครูที่กำลังพยายามยื้อลูกศิษย์เอาไว้

ความทุกข์ของเพื่อนครูในเครือข่าย ทำให้ “ก่อการครู” เปิดโครงการเพื่อแก้ปัญหาเฉพาะกิจภายใต้ชื่อ “โครงการก่อการครูสู้เพื่อเด็ก : ส่งต่อการเรียนรู้และการดูแลให้แก่กัน” ระดมทุนเพื่อการศึกษา ผ่านการเปิดตลาดวิชาออนไลน์เพื่อยกระดับการเรียนรู้ ให้สังคมในเดือน ก.ย. – ต.ค. นี้

The Active พาสำรวจวิชาเรียนก่อนคลิกใบสมัคร

1. ดูเเลใจในวิกฤต

วิชา “ดูแลใจในวิกฤต”
วันเสาร์ที่ 18 – วันอาทิตย์ที่ 19 ก.ย. 2564

ทำให้เรามีคุณภาพของการฟื้นฟูเยียวยาจิตใจขั้นพื้นฐาน ก่อนที่คุณจะมอบความรักความกรุณาให้คนอื่น เราจะต้องกลับมารักตัวเอง กลับมาหาสมดุลภายใน ให้มีแกนใจที่มั่นคง

• อ่านรายละเอียดวิชาเพิ่มเติม https://bit.ly/3sB0Bej

2. ถอดรหัสมายาคติเเละวาทกรรมการศึกษา

วิชา “ถอดรหัสมายาคติและวาทกรรมการศึกษา”
วันเสาร์ที่ 18 – วันอาทิตย์ที่ 19 ก.ย. 2564

ศึกษาความหมายของวาทกรรม และการนำแนวคิดวาทกรรมมาใช้ในการวิเคราะห์ประเด็นทางการศึกษาในสังคมไทย ทำความเข้าใจเกี่ยวกับอิทธิพลของวาทกรรมที่มีต่อวิธีคิด วิถีปฏิบัติ ไปจนถึงการกำหนดนโยบายของรัฐ และการจัดการในระบบการศึกษา ฝึกทดลองวิเคราะห์ถอดรหัสวาทกรรมในประเด็นทางการศึกษาต่าง ๆ

• อ่านรายละเอียดวิชาเพิ่มเติม https://bit.ly/3mkNYTz

3. ห้องเรียนสร้างสรรค์ผ่านจอ เชื่อมโลกจริง

วิชา “ห้องเรียนสร้างสรรค์ ผ่านจอ เชื่อมโลกจริง”
วันเสาร์ที่ 25 – วันอาทิตย์ที่ 26 ก.ย. 2564

เรียนแล้วได้อะไร : แนวทางการออกแบบชั้นเรียน “ผ่านจอเชื่อมสู่โลกจริง” เพื่อให้การเรียนรู้มีความหมายต่อผู้เรียนแม้จะเจอกันผ่านจอ-ทางไกล

จุดเด่น :
1.พี่น้องครูจะได้เรียนรู้ผ่านการลงมือทำจริง เช่น ร่วมเล่นในห้องเรียนสาธิต-ทดลองออกแบบและดำเนินกิจกรรมสาธิตด้วยตนเอง-และการนำไปขยายผลต่อหลังงาน 2 สัปดาห์
2. เรียนแล้วหมดแรง สนุกแบบเอาจริง มันส์แต่เหนื่อยตลอด 9.00-15.00 ถ้าไม่พร้อมยังไม่ต้องมา

4. ศิลปะภาวนา

วิชา “ศิลปะภาวนา”
วันพุธที่ 6 – วันพฤหัสบดีที่ 7 ต.ค. 2564

การทำงานศิลปะที่ไม่ได้เน้นผลงาน แต่พาการกระทำและหัวใจของเรากลับมาหลอมรวมเป็นหนึ่งเดียว ศิลปะจะปลุกความงามและความหวังในหัวใจ ภาวนาจะสร้างคุณถาพใหม่ในจิตวิญญาณ

• อ่านรายละเอียดวิชาเพิ่มเติม https://bit.ly/3gheXf2

5. ตั้งแกนใหม่ให้ใจนิ่ง

วิชา “ตั้งแกนใหม่ให้ใจนิ่ง”
วันเสาร์ที่ 9 – วันอาทิตย์ที่ 10 ต.ค. 2564

เป้าหมาย ครูกลับมาเรียนรู้ วิธีจัดการจิตใจตนเอง ตั้งแกนใจ ให้สงบ นิ่ง ตั้งหลักด้วยกิจกรรม ปรับสมดุลชีวิต ปรับอารมณ์ ความคิด ตั้งเป้าหมาย คุณค่าในตนเอง และมีความยืดหยุ่น (resilience) ใช้แนวทางจิตวิทยาเชิงบวก (positive psychology) มีความสุขกับชีวิต และการเป็นครูในชีวิตวิถีใหม่ กิจกรรมเป็นแบบ authentic online learning workshop นอกจากได้ประโยชน์กับตนเองแล้ว สามารถนำไปใช้จัดการเรียนรู้สำหรับนักเรียนได้

• อ่านรายละเอียดวิชาเพิ่มเติม https://bit.ly/3kbRJIp

6. ครูหัวใจใหม่สื่อสารอย่างไรเข้าถึงใจศิษย์

วิชา “ครูหัวใจใหม่ : สื่อสารอย่างไรเข้าถึงใจศิษย์”
วันเสาร์ที่ 9 ต.ค. 2564

เรียนรู้เกี่ยวกับการเชื่อมโยงกับศิษย์ในฐานะครูผู้สอน
การสื่อสารเชิงบวก ที่เชื่อมความสัมพันธ์ศิษย์ครู
สั่ง ชม ตำหนิ อย่างไรให้เกิดการพัฒนาของสมองตามหลัก growth mindset

7. ครูนักเล่าเรื่อง

วิชา “ครูนักเล่าเรื่อง”
วันเสาร์ที่ 16 – วันอาทิตย์ที่ 17 ต.ค. 2564

ห้องเรียนนี้จะพัฒนาและดึงศักยภาพการเป็นนักเล่าเรื่องของครูทุกคนผ่านทักษะและแบบฝึกหัดต่าง ๆ ในการพูด-คุย-เล่น ให้เป็นห้องเรียนมีชีวิตชีวา การฝึกฝนเสียง และสร้างสรรค์เสียงให้น่าฟังและทำได้หลายแบบ สนุกสนานกับการตีความและใช้เสียงไปกับคาร์แรกเตอร์และตัวบทที่แตกต่างกัน การฝึกด้นสด (improvisation) การพูดอย่างจริงใจและเข้าใจในเนื้อหา การใช้เรื่องเล่าเพื่อเอาห้องเรียนให้อยู่หมัด และการวิเคราะห์เขาวิเคราะห์เราเพื่อมัดใจผู้เรียน

• อ่านรายละเอียดวิชาเพิ่มเติม https://bit.ly/3sEJfxd

8. ทักษะการโค้ชขั้นพื้นฐาน

วิชา “ทักษะการโค้ชขั้นพื้นฐาน”
วันเสาร์ที่ 23 – วันอาทิตย์ที่ 24 ต.ค. 2564

ผู้เรียนจะได้รับการเรียนรู้และการฝึกฝนทักษะการโค้ชเพื่อสร้างการเปลี่ยนแปลงผ่านการปฏิบัติ และกิจกรรมที่หลากหลาย เช่น การตั้งคำถามทรงพลัง การฟังสามระดับ การปรับใช้ GROW Model ในฐานะแผนที่ของการโค้ช ชุดทักษะพื้นฐานของการโค้ช 14 ทักษะ เรียนแล้วสามารถนำไปปรับประยุกต์ใช้ได้จริงในการทำงาน การเสริมพลังและพัฒนาศักยภาพให้แก่ตนเองและผู้อื่น

• อ่านรายละเอียดวิชาเพิ่มเติม https://bit.ly/37YdPIR

สำหรับผู้สนใจคลิกใบสมัครที่ https://bit.ly/3khx2e2 ค่าเรียนได้ถูกลดตามสถานการณ์เศรษฐกิจ จากราคาเต็ม 3,500 บาท เหลือ 1,999 บาท สำหรับคนทำงาน NGO อาสาสมัคร และคุณครูในระบบการศึกษาขั้นพื้นฐาน ลดเหลือ 999 บาท เรียนจบมีประกาศนียบัตรให้ผู้เข้าร่วม รายได้ทั้งหมด จะถูกนำไปช่วยเหลือนักเรียนที่ได้รับผลกระทบจากสถานการณ์โควิด-19 สอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมที่เฟซบุ๊กเพจ ก่อการครู หรือผู้ประสานงานเฉพาะกิจ นายกฤษฎากรณ์ แก้วสำราญ (โดนัท) โทรศัพท์ 087-772-2991 อีเมล project.bbl@lsed.tu.ac.th , นางสาวทุเรียน ชื่นแสงจันทร์ โทรศัพท์ 096-241-6239